O Adinkra NSAA foi utilizado na publicação original em inglês. Este símbolo representa excelência, genuinidade e autenticidade. Ele representa a excelência e tem como objetivo desencorajar a satisfação com objetivos de qualidade inferior ou de segunda natureza. Nos inspira a pesquisar profundamente o que há de melhor nas africanidades que pode servir hoje para produção de um projeto de sociedade mais justo, democrático e diverso.
A filha do Dr. Hilliard III, Nefertari Patricia Hilliard Nunn, apresenta o autor. O livro inicia com considerações sobre o posicionamento ético, político e filosófico da obra. Na sequência, apresenta as proposições metodológicas sobre transmissão intergeracional de conhecimentos nas culturas africanas orais. Segue para uma análise crítica da supremacia racial branca e como ela promove um “terrorismo cultural” ao qual descendentes de africanos estão cotidianamente expostos e quais suas consequencias nefastas para a vida. Ao final, Asa Hilliard III apresenta qual deve ser o “dever de casa” para educadores e profissionais comprometidos com a luta antirracista e a construção de outro projeto de sociedade, incluindo uma vasta lista de referências selecionadas de precisam ser estudadas.
A publicação brasileira do Poder Africano contou com financiamento da Psicologia & Africanidades e da Makare Publishing, editora original da obra. O livro foi traduzido pela Dra. Simone Gibran Nogueira do Grupo de Estudos em Psicologia Afrocentrada na Lusofonia, vinculado à Psicologia & Africanidades (GEPAL/P&A). Ele foi prefaciado pela Dra. Ellen de Lima Sousa do Grupo de Pesquisa Laroyê – culturas infantis e pedagogias descolonizadoras da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). A orelha foi escrita pela Dra. Érica Aparecida Kawakami do Bacharelado em Pedagogia da Universidade Federal da Integração Internacional com a Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB).
A publicação do livro Poder Africano em português é um resultado produzido dentro do contexto de quase 40 anos de intercâmbio internacional entre a Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCar) e a Dra. Joyce Elaine King (GSU/EUA). Em 2010, as duas pesquisadoras juntamente com a Dra. Simone Gibran Nogueira (GEPAL/P&A), articularam a vinda de Dr. Wade Nobles (SFU/EUA) à UFSCar para ministrar o I Seminário Excelência Acadêmica: contribuições do pensamento africano em educação e psicologia. Nobles é um dos fundadores da abordagem teórica da Psicologia Africana. A palestra de abertura foi exclusivamente dedicada ao legado de Dr. Asa Hilliard III(GSU/EUA). Em 2025, para celebrar os 15 anos da visita do Dr. Nobles, a Psicologia & Africanidades organizou a publicação da tradução do Poder Africano. Devido a importância histórica desta tradução, o lançamento da obra motivou e fez parte da realização do II Seminário Excelência Acadêmica: contribuições do pensamento africano em educação e psicologia, que aconteceu de 31 de outubro à 03 de novembro no Instituto Federal de São Paulo (IFSP-Campinas). O Seminário contou com a participação das Dra. Petronilha, Dr. Joyce e Dra. Janice Fournillier (GSU/EUA).
Em 2026, a Psicologia & Africanidades oferecerá formações continuadas em educação para a relações étnico-raciais, online e presencial. Se você quiser saber mais sobre estas formações, entre na página do GEPAL no site da P&A, analise a proposta. Você também pode acessar o Canal P&A no youtube, lá você encontra eventos nacionais e internacionais decorrentes das formações do GEPAL anteriores. Você pode assistir pesquisadores de referência para o GEPAL, bem como os impactos dos estudos no GEPAL na atuação profissional dos participantes.
O Adinkra NSAA foi utilizado na publicação original em inglês. Este símbolo representa excelência, genuinidade e autenticidade. Ele representa a excelência e tem como objetivo desencorajar a satisfação com objetivos de qualidade inferior ou de segunda natureza. Nos inspira a pesquisar profundamente o que há de melhor nas africanidades que pode servir hoje para produção de um projeto de sociedade mais justo, democrático e diverso.
A filha do Dr. Hilliard III, Nefertari Patricia Hilliard Nunn, apresenta o autor. O livro inicia com considerações sobre o posicionamento ético, político e filosófico da obra. Na sequência, apresenta as proposições metodológicas sobre transmissão intergeracional de conhecimentos nas culturas africanas orais. Segue para uma análise crítica da supremacia racial branca e como ela promove um “terrorismo cultural” ao qual descendentes de africanos estão cotidianamente expostos e quais suas consequencias nefastas para a vida. Ao final, Asa Hilliard III apresenta qual deve ser o “dever de casa” para educadores e profissionais comprometidos com a luta antirracista e a construção de outro projeto de sociedade, incluindo uma vasta lista de referências selecionadas de precisam ser estudadas.
A publicação brasileira do Poder Africano contou com financiamento da Psicologia & Africanidades e da Makare Publishing, editora original da obra. O livro foi traduzido pela Dra. Simone Gibran Nogueira do Grupo de Estudos em Psicologia Afrocentrada na Lusofonia, vinculado à Psicologia & Africanidades (GEPAL/P&A). Ele foi prefaciado pela Dra. Ellen de Lima Sousa do Grupo de Pesquisa Laroyê – culturas infantis e pedagogias descolonizadoras da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). A orelha foi escrita pela Dra. Érica Aparecida Kawakami do Bacharelado em Pedagogia da Universidade Federal da Integração Internacional com a Lusofonia Afro-brasileira (UNILAB).
A publicação do livro Poder Africano em português é um resultado produzido dentro do contexto de quase 40 anos de intercâmbio internacional entre a Dra. Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva (UFSCar) e a Dra. Joyce Elaine King (GSU/EUA). Em 2010, as duas pesquisadoras juntamente com a Dra. Simone Gibran Nogueira (GEPAL/P&A), articularam a vinda de Dr. Wade Nobles (SFU/EUA) à UFSCar para ministrar o I Seminário Excelência Acadêmica: contribuições do pensamento africano em educação e psicologia. Nobles é um dos fundadores da abordagem teórica da Psicologia Africana. A palestra de abertura foi exclusivamente dedicada ao legado de Dr. Asa Hilliard III(GSU/EUA). Em 2025, para celebrar os 15 anos da visita do Dr. Nobles, a Psicologia & Africanidades organizou a publicação da tradução do Poder Africano. Devido a importância histórica desta tradução, o lançamento da obra motivou e fez parte da realização do II Seminário Excelência Acadêmica: contribuições do pensamento africano em educação e psicologia, que aconteceu de 31 de outubro à 03 de novembro no Instituto Federal de São Paulo (IFSP-Campinas). O Seminário contou com a participação das Dra. Petronilha, Dr. Joyce e Dra. Janice Fournillier (GSU/EUA).
Em 2026, a Psicologia & Africanidades oferecerá formações continuadas em educação para a relações étnico-raciais, online e presencial. Se você quiser saber mais sobre estas formações, entre na página do GEPAL no site da P&A, analise a proposta. Você também pode acessar o Canal P&A no youtube, lá você encontra eventos nacionais e internacionais decorrentes das formações do GEPAL anteriores. Você pode assistir pesquisadores de referência para o GEPAL, bem como os impactos dos estudos no GEPAL na atuação profissional dos participantes.
O livro é composto por 9 capítulos produzidos por 11 autoras/es, entre psicólogas/os, terapeutas e pesquisadoras/es, sendo 1 deles angolano. A coletânea relaciona-se ao Grupo de Estudos em Psicologia Afrocentrada na Lusofonia (GEPAL). O livro está organizado em duas partes. A primeira apresenta a metodologia inspiradora do GEPAL e os relatos de experiências sobre estudos e diálogos com sacerdotes de matriz africana. A obra conta também com 2 capítulos produzidos no quadro da componente curricular sobre psicologia da educação nos cursos de Pedagogia da Universidade Federal da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). Professoras e alunas/os apresentam estudos e experiências na construção deste campo de estudos. Prefácio é de Norval Cruz.
Os primeiros passos no universo da psicologia afrocentrada
Relato de experiência a partir da conversa com detentoras de saberes de uma Comunidade de Matriz Africana
Reflexões de um psicólogo angolano no GEPAL
Revisitando o conceito de hierarquia.
Estratégias didático-pedagógicas para a consciência de libertação psicológica
Dra. Simone Gibran Nogueira
Psi Bruno Reis
Dra. Elcimar Dias Pereira
Psi Mario Jose Chanja
Psi Itiana Rochelle Pedroso da Silva
Dr. Sidnei Barreto Nogueira
Dr. Érica Aparecida Kawakami
Dr. Geranilde Costa e Silva
Ms. Nando Paulo Suma
Ms. Yohana Cristina Rosa
Dra. Daniela Barros Pontes e Silva
Prof. André L.C.Camargo
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